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“年度点灯人”连丹丰 用心推广阅读 让文字温暖每个人 我们的2025·年度面孔⑤
2025年12月26日 14:15:57 手机看新闻  
 

  新闻回放

  今年4月,2025“阅读点

亮未来”年度评选获奖名单在第十九届儿童阅读论坛上揭晓,来自乐清市南岳镇小学的连丹丰老师入选年度点灯人名单。

  十年前,大学刚毕业,连丹丰怀揣着对文学的热爱,来到了南岳镇小学教书,这是一所只有6个班,师生总数不到百人的乡村学校,学校只有一幢教学楼,操场上满是石子杂草,教室里的水泥地坑坑洼洼,课桌椅破旧。然而,正是这样的环境,让连丹丰更加坚定了自己的信念:要用阅读改变这些孩子的命运。

  他牵头创建了“南风文学社”,在社团、班级同步开展诗意教学,读写结合。他尽可能地带孩子们参加各种阅读分享、诗歌交流的活动,让“诗意”渗透进日常教学中。为了配合文学社活动的推进,连丹丰申请将一间空教室进行重新改造,建立了“未名湖畔”静读书吧。这看似不起眼的共读交流会,却在一次又一次坚持中,开出了鲜艳的花朵。

  连丹丰还担起全市的阅读推广工作。他带领团队铺设了“乡村悦读、读书沙龙、阅读分享、榜样力量、窗口阵地”的五条主线。连丹丰带着团队引领广大师生、家长、社会各界人士参与“爱阅读”行动,辐射人数已数以万计。同时也收获诸多荣誉,他创立的“南风文学社”获第二届温州市中小学“爱阅读”榜样社团,连丹丰获评第三届温州市中小学“推动读书十大人物”、温州市年度阅读榜样人物。2024年1月,他入选马云基金会全国乡村教师计划。2024年4月,连丹丰被认定为浙江省第一批中小学阅读指导师。

  作为阅读推广者,连丹丰始终坚信:热爱阅读的孩子,一定会更加热爱生活。那些因为阅读而改变命运的孩子们,也一定会带着这份力量,走向更加美好的未来(本报2025年4月24日曾予以报道)。

  回访:阅读灯塔传递温暖

  拨通连丹丰的电话时,正值午休时间,刚刚结束工作的他原本打算静静接受采访,却在没几分钟后,便被推门进来询问问题的学生打搅了。这便是一位在乐清阅读推广领域深耕12年的老师的日常。而在日前,2025年全省师生阅读推广活动中,经过县市区推荐、专家遴选、现场评审,乐清爱阅读负责人连丹丰老师荣获浙江省最美阅读教师称号。

  12年时光流转,连丹丰老师怀揣文学梦想,将阅读推广从个人行动逐步拓展至全市范围,成为乐清阅读推广征程中一座坚实的灯塔。

  回顾2025年,连老师带领的乐清“爱阅读”工作亮点纷呈。上半年,围绕“人人爱阅读:以榜样力量推进全民阅读”主题,举办了2025乐清市“爱阅读”年度分享会暨阅读榜样颁奖典礼,线上线下参与人数众多,全面展示了阶段性成果,以榜样力量激励更多人参与阅读;打造家门口的“爱阅驿站”(七里村)启动仪式,为偏远地区、村落开展阅读活动创造条件,逐步实现“处处可阅读”;开展2025年乐清市“爱阅读”教师公益指导团集中展示与研讨活动(整本书阅读专题),特级教师带领骨干教师深入研究,线上线下参会人员超3000人。

连丹丰参加“爱阅读”亲子宣讲团集中展示与研讨活动。

  下半年,以“构建书香校园”为主题,他牵头成立13校阅读公益联盟,聚拢全市阅读推广团体成立“乐清市全民阅读公益讲师团”。第六届乐清市“爱阅读”诗歌、童谣创作评比活动收到6161份稿件,再创新高,这个数字是一个意外惊喜,却也是对这项活动最好的“褒奖”。乐清市全民阅读公益讲师团成立,将深入多维场景开展阅读推广,青少年阅读素养提升行动依托讲师团,通过多种主题实践活动构建具有乐清特色的阅读教育新模式。

  2025年即将结束,连丹丰对来年的阅读推广工作已经有了清晰的规划。队伍上,他要进一步壮大完善阅读推广队伍,让公益讲师团成为推进全民阅读的核心力量;他希望充分发挥13校阅读公益联盟的辐射作用,推进书香校园建设并在阅读年度盛会上汇报展演,同时迭代亲子阅读路径,增设爱阅驿站点。除了线下的互动,他将推进《乐清市优秀诗歌童谣作品集(2020-2025)》出版,整理整本书阅读“全过程性”方案设计成果上架平台,推进第二轮研究并集中展示。

  “这些工作细碎又繁多,靠我一个人是不行的,一切的成果都是乐清爱阅读整个团队的力量。”连丹丰说,今年最感动的瞬间便是他带着家人前往南京参加“年度点灯人”颁奖典礼,这是他首次带着家人将阅读推广之爱与家庭之爱一同携带在身边。而恰在那几天,乐清市正举办全市阅读年度盛会,指导团队的小伙伴自发组成20多人的筹备组,将盛会圆满举办。连丹丰感慨,这一切都源于大家真正在做一件正确且真实的事。

  他回忆起今年初春,班里一名后进生当堂写下“我像是鸟,飞越山下的小屋”的诗句,这让他深受感动。阅读推广人也就像鸟儿一次次飞越山下的小屋,如今他依旧留守农村,但会带着勇气一次次上路,带领团队继续推动全市阅读,将文字的温暖与力量传递到每个人心中。

  记者手记

  初闻连丹丰老师的故事,只觉是一段乡村教师推广阅读的平凡坚守;深入采访后,才惊觉这是一场跨越十二载、温暖且充满力量的逐梦之旅。

连丹丰一家。

  十二年前,连老师怀揣文学梦想踏入乡村小学,简陋的环境没有吓退他,反而让他坚定以阅读改变孩子命运的信念。从创建“南风文学社”,到推动全市阅读推广,他一步一个脚印,将阅读种子播撒到乐清多个角落。2025年,乐清“爱阅读”工作亮点纷呈,分享会、公益指导团、阅读公益联盟等活动如繁花绽放,成果丰硕。连老师对来年规划细致入微,从队伍到阵地,从成果到研究,尽显其对阅读推广的执着与担当。

  最触动我的,是连老师团队间纯粹而深厚的情谊。他带家人参加颁奖,团队伙伴自发筹备盛会;后进生诗句里的诗意,让他坚信阅读的力量。他们如飞鸟,飞越小屋,传递温暖。这份坚守与热爱,让我坚信,阅读之光会照亮更多人前行的路,引领大家走向更美好的未来。

来源:乐清日报  编辑:王欣怡
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