乐清市融媒体中心记者 杨海虹

　　4月14日，春日暖阳轻洒在乐清市第二中学的校园里，处处洋溢着生机与活力。在学校乐读驿站，一场充满温情与书香的活动正热闹开展。当天，该校30多名教师经过精心挑选，将200多本优质书籍捐赠给学校的开放式书架，供学生们阅读。

　　乐清市第二中学，作为浙江省首批阅读引领学校，一直以来都是书香校园的典范，近年来，该校举办的全科阅读、家校社共读、学生荐书等活动精彩连连。学校图书馆内藏书丰富，各类书籍琳琅满目。由于封闭式的图书馆管理在借阅流程上相对繁琐，且开放时间有限，无法满足学生们随时随地阅读的需求，为此，从2024年开始，该校秉持着“让阅读触手可及”的理念，在高一、高二过道走廊里精心设立了两个24小时开放的阅读空间，摆放书籍有500多本，采用自主登记借阅的方式，极大地方便了学生随时借阅。此外，学校附近的望港书苑也拥有丰富的书籍资源，为学生们的阅读提供了更多的选择。

　　那么，在现有的良好阅读条件下，为什么老师还要捐书呢？据负责此次捐书活动的蔡秀芝老师介绍，在时代飞速发展、教育理念不断革新的当下，学校对阅读空间和书籍品质提出了更高的要求。随着该校致力于打造数理特色学校，对理科类书籍的需求日益增长。但现有的书籍中，理科类相对匮乏，部分书籍版本陈旧，内容已无法跟上学科发展的步伐。同时，政府采购的书目中理科前沿书籍短缺，而全科阅读的书籍审批因流程和数目的问题，已无法满足学生的阅读需求。对此，该校创新推出“三级捐书计划”，即教师先行、学生接力、校友社会联动，旨在汇聚各方力量，共同为学校打造更加优质的阅读环境。

　　于是就有了开头教师踊跃捐书的一幕。据悉，首批捐书的老师来自该校的“乐读馆”，这是一支成立于2018年的教师阅读团队，占学校老师总数的一半。在本次活动中，众多老师积极投身捐书活动，该校书记徐瞻松带头捐书20多册，书籍涵盖了教育、历史、哲学等多个领域，捐的每一本书，他都经过精心挑选。年轻教师周泽威是理科老师，此次捐赠的书籍可谓质量高、内容精彩，为学生们打开了新视野。语文学科谢老师更是一次性捐赠85本书，这些书籍大多是他在多年的教学和阅读生涯中积累的经典之作。还有多名退休教师也纷纷响应，一名已退休的老师这两天正在认真整理自己珍藏的书籍准备捐赠，希望这些书籍能继续陪伴学生们成长，让他们在阅读的道路上越走越远。

　　这场捐书活动，不仅仅是书籍的传递，更是知识的传承与共享。老师们用自己的行动，为学生们树立了榜样，传递着对阅读的热爱和对知识的尊重。根据部分老师捐赠的旧书，该校将会精挑一部分书籍，举办一场旧书展。届时，老师们将为学生分享年少时的阅读故事和心得，也让学生在聆听中感受到阅读的魅力和力量。

　　“所有捐赠的书籍，我们最后都会编号上架，放入校园的两个阅读空间里。”蔡秀芝介绍，根据捐书活动的逐步推进，他们会用不同颜色区分老师捐赠(绿色)、学校图书馆原有(红色)以及未来学生和校友捐赠的书籍等。学校还制定了详细的书籍流动计划，定期对书籍进行更新和调整，确保学生们能够接触到优质的阅读资源。在此，也诚邀校友和社会各界支持，为校捐书。