乐清市融媒体中心记者 陈国琼 文/摄

　　一穗稻谷，一句诗；一镰收获，一首歌。10月11日，作为2026年乐清市“乐读·阅美”金秋读书季系列活动之一，“耕读传家·田野回响”金秋稻田诗会在翁垟街道樟荷湾村秋收的稻田里举行，21对亲子边割稻、边诵诗，在稻浪间完成一场耕读合一的体验。

　　田埂上齐诵《诗经》

　　“丰年多黍多稌，亦有高廪。万亿及秭，为酒为醴……”9时40分，大家站在田埂上，齐声诵读《诗经·周颂·丰年》，随后，又齐声吟诵《诗经·豳风·七月》中的“八月剥枣，十月获稻”。诗里写的农历十月收稻，正是眼下这个时节。

　　“《诗经》是我国最早的诗歌总集，很多篇目写农耕、稻作，是中华田园诗歌的源头。”受邀带队语文老师施菊琴介绍，本次诗会以《诗经》开篇，就是想带孩子们追根溯源。诵读篇目按时间线一路排下来——从先秦《诗经》到唐代《悯农》，再到宋代范成大、辛弃疾的诗，最后是泰戈尔田园选段。“既有古今，也有中外，让孩子们看到，大家对土地和丰收的情感是相通的。”

　　挥镰割稻共诵诗

　　简短的启诗仪式后，孩子们分组下田，学习握镰、收割。弯腰、拢稻、下镰，一束束稻穗落入怀中。

　　真正弯下腰，才知道割稻并不轻松。“割稻子好难啊！要使好大的劲才割得下来。”学生林宇睿擦了擦汗，喘着气说。同样有感触的还有学生何肖汐，她说：“在田里读诗跟教室里完全不一样！站在稻田里，能看到金黄的稻子，闻到稻香，诗里的画面一下子就在眼前了。”

　　收割间隙，各组学生回到田埂稻垛旁轮流诵读辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》、范成大的《四时田园杂兴》、王驾的《社日》，诵读声在稻香中响起的同时，“稻穗传诗”小游戏也开始了，大家以刚割下的稻穗为“传诗信物”，诗声与笑声此起彼伏。

　　一把稻穗握在手里，诗的分量也变得不一样了。学生郏翌所在小组诵读了《四时田园杂兴·其四十四》，她说：“以前读这首诗，就觉得挺热闹的。今天自己割了稻子，再读到‘一夜连枷响到明’，才知道丰收背后是整夜不停地干活，农民伯伯太不容易了。”

　　“我自己是90后，小时候也没干过农活，正好陪孩子一起补上这一课。”郏翌的妈妈翁冰心看着满头大汗却兴致不减的孩子，笑着说，“她刚割完稻跑来跟我说‘妈妈，原来米是这么来的’。我在家跟她讲过好多遍要珍惜粮食、别浪费，都没这一趟管用。”

　　割稻谷、打稻谷，孩子们跟着音乐号子，在农技导师指导下越干越熟练。最后，每个孩子下田挑选了一束沉甸甸的稻穗，带回家作纪念。

　　下午，孩子们回到室内，进行写诗和劳作分享会。大家拿出纸笔，把上午割稻的场景和感受记录下来，再轮流分享。有的写“镰刀有点重，割了好几下才割断”，有的写“稻穗拿在手里痒痒的”，还有的写“以后再也不浪费米饭了”。带队的施菊琴老师在一旁听着，忍不住感慨：“孩子们写的都是自己感受到的，特别真实。”

　　耕读传家田野回响

　　“传统阅读、诗歌活动多局限在图书馆、教室，文字里的丰收、乡土、田园诗词对孩子而言只是纸上文字。”乐清市图书馆活动负责人陈晓瓯说，这次活动把农耕劳动与诗词诵读相结合，让孩子们一边流汗，一边吟诵，带着劳作中的真实感受去读诗，“耕而后读”，就是这个意思。读书求知和农事劳动结合，孩子既要勤学善思，也要躬身实践。这场耕读活动以亲子家庭为单位开展，也希望家长能在家里慢慢培养孩子勤劳、节俭、好学的家风，以家风涵养民风。

　　据悉，“耕读传家·田野回响”稻田诗会是乐清市图书馆“乐读·阅美”金秋读书节重点特色研学品牌活动，计划长期常态化落地。“本次读书节还包括青少年阅读素养提升金秋特别行动、“一书一叶”书香寻宝、“阅见乐清·寻迹千年”诗画影创作活动等。